Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nationella proven i matematik– en tillgång för läraren?: Hur några lärare använder sig av resultaten på de nationella proven i matematik
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
National tests in mathematics – an asset for the teacher? : How some teachers use the results of the national tests in mathematics (Engelska)
Abstract [en]

The purpose of this qualitative study is to investigate how some teachers make use of the results of the national tests in mathematics to plan their teaching. The questions are how they plan their teaching in mathematics and if they use the results of the national tests to compare with their own teaching.  

 

Five teachers in mathematics has been interviewed. I have used unstructured interviews with open-ended questions, and I have been able to ask follow-up questions based on their answers. The analysis of the survey is made from a systems theory approach.  The result of the survey shows that teachers make use of student performance to look at their own teaching of the current group of students. However, there is not enough time to rehearse and repair the deficiencies discovered in the national tests, which for some is perceived as a stress factor.  All the teachers base their teaching on the school curricula.

 

Keywords

National tests, mathematics, Systems theory, interview

 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. , s. 34
Nationell ämneskategori
Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-32781OAI: oai:DiVA.org:kau-32781DiVA, id: diva2:732070
Ämne / kurs
Lärarprogrammet - Specialpedagogik, yrkesexamen
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2014-07-04 Skapad: 2014-06-22 Senast uppdaterad: 2014-08-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(852 kB)309 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 852 kBChecksumma SHA-512
65ec0c4fa6e349f7c066f316186bed9ed90191be909688f2d2a62fd0185384514de895a81e23a12d5b04f9c8b897717298f0096c2a01aaa22856213c3f58319f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för pedagogiska studier
Humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 309 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 239 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf