Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Delaktighet i genomförandeplan: Ur ett personalperspektiv
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten. KAU.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The study presented here is about how to make the special needs user who has a profound intellectual disability and additional disabilities more involved in their implementation plan. Based on a life story interview the study aims at analyzing perceptions of procedures to enhance special needs users’ influence. The method used in this study was a qualitative research approach as an overall approach in order to use a narrative method where life history is the method. The focus has been to study a part of an individual life history - a specific domain in the life of the interviewee’s working career. The results demonstrate that the staff needs to have the knowledge of how to observe, what to observe and how to highlight the impact of consciousness in the interaction between involved participants. The result also shows that staff attitudes affect special needs user’s participation in the implementation plan. It is shown in the results that it is of importance that staff has the knowledge regarding observation as a method and an approach that provides the special needs user with opportunities to experience meaningfulness and to find everyday life comprehensible and manageable.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. , s. 29
Nyckelord [en]
Implementation plan, Intellectual disability, Special needs user, Participating.
Nyckelord [sv]
Genomförandeplan, Intellektuell funktionsnedsättning, Brukare, Delaktighet
Nationell ämneskategori
Humaniora
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-32834OAI: oai:DiVA.org:kau-32834DiVA, id: diva2:728171
Ämne / kurs
Specialpedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2014-06-24 Skapad: 2014-06-23 Senast uppdaterad: 2014-06-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(931 kB)3260 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 931 kBChecksumma SHA-512
cb0f8f0520bb830bb4552c85a3295e4d810054636c78db8ccdec906c78db7586ffb6809b4c1cea7fdc5dbef6d7428b37520f15146a28536ae658d0221899efb0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Estetisk-filosofiska fakulteten
Humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 3260 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 718 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf