Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Moralisk panik ersätter kulturanalys
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
2006 (Svenska)Ingår i: KRUT Kritisk utbildningstidskrift, ISSN 0347-5409, Vol. 120, nr 4, s. 44-63Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Abstract [sv]

Debattartikeln tar upp betygsmätningarna och diskuterar kritiskt utgångspunkterna i debatten om och oron för pojkars skolprestationer. Är det så enkelt att man kan säga att pojkar är skolsystemets förlorare? Alla pojkar är inte det social bakgrund är fortfarande en minst lika avgörande faktor som kön när det gäller skolprestationer. Och vad är det egentligen som skall presteras? Vilken typ av individ är det som skolan vill forma och vad har maskulinitetsnormer för betydelse för hur pojkar relaterar till skolan och dess verksamhet?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Göteborg: Föreningen Kritisk Utbildningstidskrift , 2006. Vol. 120, nr 4, s. 44-63
Nyckelord [sv]
pojkar, skola, betyg, kunskap, maskulinitet, genus, Pedagogik, Pedagogy, Pedagogiskt arbete, Educational Work, Specialpedagogik, Special Education, Ämnesdidaktik, Subject Didactics, Högskoledidaktik, Didactics of Higher Education, Annan forskning med relevans för lärarutbildningen, Other research relevant to Teachers Education
Nationell ämneskategori
Genusstudier Pedagogik
Forskningsämne
Genusvetenskap; Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-21585OAI: oai:DiVA.org:kau-21585DiVA, id: diva2:595258
Projekt
Att göras till riktig pojke En kulturell och pedagogisk analys av avvikelseskapande, normalisering och förkroppsligande av maskuliniteter i förskola och skola
Anmärkning

Distrubution: www.krut.se

Tillgänglig från: 2013-01-21 Skapad: 2013-01-21 Senast uppdaterad: 2015-09-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Innehållsförteckning

Person

Nordberg, MarieSaar, Tomas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordberg, MarieSaar, Tomas
Av organisationen
Avdelningen för utbildningsvetenskap
GenusstudierPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 171 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf