Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Becoming a researcher within a collaborative project with both development and research claims
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier (from 2013).
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier (from 2013). (Forskargruppen SOL)ORCID-id: 0000-0001-9861-2571
2014 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-92821OAI: oai:DiVA.org:kau-92821DiVA, id: diva2:1723368
Konferens
Nordic Educational Research Association (NERA) congress, Lillehammer, Norge, (2014, 5-7 mars)
Tillgänglig från: 2023-01-03 Skapad: 2023-01-03 Senast uppdaterad: 2024-05-28Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Åstrand, AnnikaHolmdahl, Gudrun

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Åstrand, AnnikaHolmdahl, Gudrun
Av organisationen
Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 66 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf