Den aktivitet som beskrivs i kapitlet bygger på uppgifter som flyttar fokus mellan enskilda exempel och jämförelse av exempel, vilket fördjupar och breddar förståelsen av det undersökta fenomenet. Vi illustrerar aktiviteten med hur kursdeltagarna i en uppdragsutbildning för yrkesverksamma arbetar med datatidskrifter, men den kan anpassas till olika situationer. Genom individuella förberedelser, klassrumsaktiviteter i tre grupperingar och ett skriftligt efterarbete undersöker och dokumenterar deltagarna tidskrifters likheter och särdrag.

The activity described in the chapter is based on exercises that shift focus between individual examples and comparison of examples, which provides a deeper and broader understanding of the phenomenon under examination. We illustrate the activity with work on data journals that was carried out by participants in a professional-development course, but it is adaptable to a range of situations. By individual preparations, classroom activities in three types of groups, and a written follow-up task, the participants explore and document the journals' differences and similarities.