Bakgrund 

Motiverande samtal (MI) är en personcentrerad, empatisk och icke-konfrontativ samtalsmetod som syftar till att stärka individers egen motivation samt åtagande till förändring och utveckling. MI började att utvecklas i 1980-talets beroendevård, men har sedan dess spridit sig till många olika områden inom vården. MI har störst vetenskapligt stöd gällande att stoppa ohälsosamma beteenden och framför allt missbruk men har även visat effekt på hälsofrämjande åtgärder. Metoden är vanlig att använda i primärvården.

Syfte

Syftet med studien var att undersöka vårdpersonalens erfarenheter och upplevelser i arbete med motiverande samtal inom primärvården. 

Metod 

Metoden i studien var en systematisk litteraturstudie där en kvalitativ innehållsanalys användes för att analysera data.

Resultat

Resultatet bygger på åtta kvalitativa artiklar som utforskar upplevelsen av att arbeta med MI i primärvården. Det övergripande tema som växte fram var: Motiverande samtal skapar förändring. Grunden för denna förändring byggs upp av följande fyra kategorier: Vårdpersonalens färdigheter i MI, Förutsättningar på arbetsplatsen, Att möta patienten i motiverande samtal och Utmaningar för vårdpersonalen.

Slutsats

Motiverande samtal skapar förändring och vårdpersonalens färdigheter är beroende av tiden och resurserna som läggs på att utveckla förmågorna i MI. Förutsättningarna på arbetsplatsen är av betydelse för hur väl MI går att utföra. I mötet med patienten fanns det behov av att ta hänsyn till flera olika faktorer som exempelvis engagemang hos patienterna och deras motivation. MI har potential för att skapa en förändring hos vårdpersonalen och visade sig kunna bidra till empowerment och till ökad känsla av sammanhang hos både patient och personal när de rätta förutsättningarna gavs. 

Background

Motivational interviewing (MI) is a person centred, empathic and non-confrontative conversational method that aims to strengthen the individuals own motivation and commitment to change and development. MI started evolving in addiction treatment in the 1980s but has since then spread to a wide range of areas in the health sector. MI has the greatest support in regards to cease unhealthy behaviours especially addictions, but has also shown effects for some health promoting measures. The method is commonly used in primary care.

Aim

The aim of the study was to examine the experiences of healthcare personnel working with MI in primary care. 

Method

The method in this study was a systematic literature review where a qualitative content analysis was used to analyze data. 

Results

The result included 8 qualitative articles, which explored the experience of working with MI in primary care. The overarching theme that emerged was: Motivational interviewing creates change. This was based on four categories: The skills of healthcare personnel, The conditions of the workplace, To meet the patient in motivational interviewing and Challenges for the health care personnel.

Conclusions

MI creates change. The resources allocated to MI in the workplace setting is important for the implementation of MI, time and support is essential for skill development. It is important to take different needs like involvement of the patients and their motivation into consideration. MI has the potential to create change and to increase empowerment and a sense of coherence in health care personnel and in the patients if the right circumstances are in place.