Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolan som demokratisk praktik
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier (from 2013). (UBB)ORCID-id: 0000-0002-7905-0822
2021 (Svenska)Ingår i: Förskollärarens metod och vetenskapsteori / [ed] Annica Löfdahl Hultman; Katarina Ribaeus, Stockholm: Liber, 2021, 2, s. 54-62Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Liber, 2021, 2. s. 54-62
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-88437ISBN: 978-91-47-13984-2 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:kau-88437DiVA, id: diva2:1636242
Tillgänglig från: 2022-02-09 Skapad: 2022-02-09 Senast uppdaterad: 2022-02-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Ribaeus, Katarina

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ribaeus, Katarina
Av organisationen
Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 238 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf