Introduction to Part II 2021 (Engelska)Ingår i: Classroom-based Conversation Analytic Research: Theoretical and Applied Perspectives on Pedagogy / [ed] Silvia Kunitz, Numa Markee & Olcay Sert, Springer, 2021, s. 165-167Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)

Abstract [en]

In this text we summarize the chapters contained in Part II. That is, after a short introduction to the specific research area addressed by the chapters, we briefly summarize the content of: Evnitskaya (this volume), Kääntä (this volume) and Lee (this volume).

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Springer, 2021. s. 165-167

Serie

Educational Linguistics, ISSN 1572-0292, E-ISSN 2215-1656 ; 46

Nyckelord [en]

CA, Classroom discourse, CLIL, Content-based instruction

Nationell ämneskategori

Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik Pedagogik

Forskningsämne

Engelska

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:kau:diva-84134DOI: 10.1007/978-3-030-52193-6_8Scopus ID: 2-s2.0-85102744746ISBN: 978-3-030-52192-9 (tryckt)ISBN: 978-3-030-52195-0 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:kau-84134DiVA, id: diva2:1558531

Anmärkning

https://doi.org/10.1007/978-3-030-52193-6

Tillgänglig från: 2021-05-31 Skapad: 2021-05-31 Senast uppdaterad: 2022-11-21Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Kunitz, Silvia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Kunitz, Silvia

Av organisationen

Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

I ämnet

Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistikPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 129 träffar