Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
När musiken talar - på barnets nivå: En studie om musikens betydelse för barns språkliga utveckling
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier. (Pedagoger i förskolan)
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

 This is a study that wants to investigate whether music can contribute to linguistic development through interviews. In the literature review, researchers and educators clarify the connection between music and languages. The study is based on the sociocultural perspective. The six educators interviewed for the study suggest that music has a contributing effect on children's language development. Furthermore, it is explained that music brings joy and fellowship that becomes an interaction between the children in preschool. By interaction and learning of other people's previous experiences, the children can develop their language. In the discussion it appears that the music gathering for children gives a sense of safety, which makes them comfortable to express feelings and thoughts, which in turn leads them to communicate and interact with others to develop their language.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 24
Nyckelord [sv]
förskola, musik, språk, samspel, proximal utvecklingszon, Estetik, Sociokulturellt perspektiv
Nationell ämneskategori
Pedagogik Pedagogiskt arbete Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-66329OAI: oai:DiVA.org:kau-66329DiVA, id: diva2:1182574
Ämne / kurs
Lärarprogrammet - Pedagogik, yrkesexamen
Utbildningsprogram
Förskollärarprogrammet, 210 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-02-14 Skapad: 2018-02-13 Senast uppdaterad: 2018-02-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

När musiken talar - på barnets nivå(665 kB)82 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 665 kBChecksumma SHA-512
1701d3a1b6a1164ef710905152ed7c1a12474145ba4514c558a50233a41da6c21e026a654d993e44a33d6e8c3c2a8b92765a36609d3076e6c39f052d069d8c12
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för pedagogiska studier
PedagogikPedagogiskt arbeteDidaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 82 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 209 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf