Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Klassrummet som plats för lärande utmanas
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier. (ROSE)ORCID-id: 0000-0002-2872-4102
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier.ORCID-id: 0000-0002-7691-2490
2018 (Svenska)Ingår i: Svenskläraren, ISSN 0346-2412, nr 1, s. 18-19Artikel i tidskrift, Editorial material (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Svenskläraren , 2018. nr 1, s. 18-19
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-66085OAI: oai:DiVA.org:kau-66085DiVA, id: diva2:1179909
Projekt
Uppkopplade klassrum
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2015-01044Tillgänglig från: 2018-02-02 Skapad: 2018-02-02 Senast uppdaterad: 2018-02-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Olin-Scheller, ChristinaTanner, Marie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Olin-Scheller, ChristinaTanner, Marie
Av organisationen
Institutionen för pedagogiska studier
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 317 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf