Syftet med detta examensarbete är att undersöka om Ung Företagsamhet, UF, går att genomföra som kursen projektarbete i gymnasieskolan. De frågeställningar jag söker svar på är följande: * Vad säger kursplanerna i projektarbete respektive Ung Företagsamhet? * Vad säger Skolverket om UF som projekt i kursen projektarbete? * Hur ser kursansvariga för kursen projektarbete på det hela? * Vad tycker UF-lärare? * Vilka styrkor och svagheter har UF som projektarbete? Jag har studerat kursplanen för kursen projektarbete och UFs verksamhet samt intervjuat UF-lärare, kursansvariga för kursen projektarbete och personal på Skolverket. Kursplanerna tillsammans med intervjuerna ger sedan en grund för en diskussion om UFs genomförbarhet som projekt i kursen projektarbete. Resultatet av det genomgångna materialet visar att UF mycket väl uppfyller kursplanen för projektarbete. Något som även förstärks av att såväl intervjuade UF-lärare som kursansvariga och personer på Skolverket ställer sig positiva till UF som projektarbete. En svårighet som berörs är hur kursen projektarbete tilldelas handledningstid och hur den placeras tidsmässigt under läsåret av skolorna.