Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kvinnan och hennes roll så som den framställs i valda läroböcker för grundskolans högstadium: En analys av fem svenska läroböcker med fokus på islam
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier.
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
The woman and her role as presented in chosen Swedish textbooks for secondary school : An analysis of five Swedish textbooks with focus on Islam (engelsk)
Abstract [sv]

Det här arbetet undersöker framställningen av kvinnan inom islam och så som kvinnor presenteras i fem utvalda läroböcker. Läroböckerna är inriktade mot högstadieklasser. Med hjälp av läroplan, tidigare forskning gällande både islam och läroböcker och olika typer av analyser diskuteras följande syfte och frågeställningar:

Uppsatsen syftar till att belysa hur kvinnor framställs inom islam i fem svenska läroböcker på högstadiet.

  • Vad presenteras som kvinnans roll och status i de muslimska delarna av några utvalda läroböcker?
  • Presenteras några kvinnliga förebilder i läroböckerna?

Analysen visar att läroböckerna hade väldigt olika definitioner över vad som klassas som kvinnans roll och status. Vissa läroböcker var noggrannare än andra med att förklara att det var stora skillnader beroende på var i världen muslimerna befinner sig.

Gällande om det fanns några kvinnliga förebilder är analysen tvetydlig. Det finns kvinnor presenterade men huruvida de ska ses som förebilder eller ej ligger hos läsaren att bedöma. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 56
Emneord [sv]
läroböcker, högstadium, kvinnor, islam, roll, status
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-41210OAI: oai:DiVA.org:kau-41210DiVA, id: diva2:916454
Fag / kurs
Religious Studies and Theology
Utdanningsprogram
Secondary Education Programme: Upper-Secondary School: Swedish (330 ECTS credits)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2016-04-04 Laget: 2016-04-02 Sist oppdatert: 2016-04-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 137 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf