Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Powerful knowledge in primary school: Recontextualization, disciplinary perspectives and forms of Knowledge  in Social studies in a research- and development circle
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013).ORCID-id: 0000-0002-9606-1961
2019 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Forskningsprogram
Historia
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-77308OAI: oai:DiVA.org:kau-77308DiVA, id: diva2:1414717
Konferanse
NOFA7. Nordic Conference on Teaching and Learning in Curriculum Subject, Stockholm University, 13-15 May, 2019.
Tilgjengelig fra: 2020-03-15 Laget: 2020-03-15 Sist oppdatert: 2020-04-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Stolare, Martin

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Stolare, Martin
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 452 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf