Hur ambulanspersonalens rapport och triage används på akuten
2018 (svensk)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hp
OppgaveAlternativ tittel
How the ambulance staff report and triage are used in the emergency room (svensk)
Abstract [sv]
Introduktion:
En viktig del i vårdprocessen är kommunikation. Därför är det viktigt att den fungerar tillfredställande. En mycket bra och beprövad kommunikationsmodell är SBAR. Ambulanssjuksköterskan ska kunna överrapportera på ett adekvat och patientsäkert sätt. Triage används för att få ett bra flöde på akutmottagningen och patientsäker vård.
Syfte:
Att kartlägga hur ambulanspersonalen överrapporterar patienten till akutens personal. Samt hur ambulanspersonalens triage används av akutens personal.
Metod:
En observationsstudie med kvantitativ design samt kompletterande enkät av kvalitativ karaktär där personalen med fritext kunde beskriva vad som var positivt samt negativt med överrapporteringen den hade en kvalitativ karaktär.
Resultat:
i resultatet framkom det i samtliga observationerna att det finns en klar och tydligfältdiagnos samt att bakgrund finns med. Vitalparametrar som rapporteras varierar från inga alls till korrekt rapporterat. Att ge en rekommendation till mottagande enhet sker sällan. När det gäller ESS så rapporterades det i mindre än hälften av fallen.
Arbetets betydelse:
Det finns en ganska stor förbättringspotential när det gäller överrapportering från ambulanspersonal vad gällande SBAR och hur den ska användas. Samtidigt en förbättringspotential från akutens personal gällande att vara intresserad av vad ambulanspersonalen överrapporterar.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2018.
Emneord [sv]
Triage, ESS, Vitalparametrar, SBAR, Överrapportering, Kommunikation
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-67122OAI: oai:DiVA.org:kau-67122DiVA, id: diva2:1199922
Fag / kurs
Emergency Care Specialist Nursing, Prehospital Nursing, Graduate Diploma*
Utdanningsprogram
Study Programme for Specialist Nursing in Prehospital Nursing (60 ECTS credits)
Veileder
Examiner
2018-04-242018-04-232018-04-24bibliografisk kontrollert