Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att undervisa i läs- och skrivinlärning
2002 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree)Oppgave
Abstract [sv]

Denna undersökning har jag gjort för att få ökad kunskap om hur läs- och skrivinlärning kan gå till, för att som blivande grundskollärare kunna göra undervisningen så bra som möjligt. Arbetet har i huvudsak två frågeställningar, dels ”Hur lär man barn att läsa och skriva?” och dels ”Hur arbetar några yrkesverksamma lärare med läs- och skrivinlärning?” För att få svar på mina frågeställningar valde jag att fördjupa mig i relevant litteratur samt att intervjua några yrkesverksamma lärare för att få inblick i hur läs- och skrivinlärning kan gå till i verkligheten. Därefter har jag kopplat relevant litteratur till resultatet av intervjuerna samt diskuterat de resultat som jag fått fram. Då arbetets omfattning är begränsat och intervjuerna få, kan inga generella slutsatser dras. Däremot kan man dra slutsatser utifrån den lästa litteraturen och om hur de intervjuade lärarna arbetar och tänker kring läs- och skrivinlärning. Genom min undersökning anser jag att jag fått en bra inblick i hur man som lärare kan arbeta med läs- och skrivinlärning samt hur barn lär sig läsa och skriva. Jag har utifrån mina resultat förstått att det som lärare är svårt att välja endast en metod och att arbeta enligt den. Alla de intervjuade lärarna använder sig av inslag från olika metoder. Jag har fått god insikt i hur viktigt det är att barnen trivs i skolan tillsammans med gruppen för att lyckas med läs- och skrivinlärning. Jag har även insett vad viktigt det är att ge barnen beröm och att ge dem ett gott självförtroende för att förhindra att problem uppstår vid läs- och skrivinlärning.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2002. , s. 47
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-61924Lokal ID: GL-63OAI: oai:DiVA.org:kau-61924DiVA, id: diva2:1126738
Utdanningsprogram
Primary Education Programme, 240 hp
Tilgjengelig fra: 2017-07-13 Laget: 2017-07-13

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 50 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf