Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Anpassning av undervisnigen för elever med autism
Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 15 points / 22,5 hpStudent thesisAlternative title
Education of Adjustment For Pupils with Autism (English)
Abstract [en]

Sammanfattning

Den här studien behandlar frågor om hur man som pedagog kan anpassa undervisningen för barn/elever med diagnosen autism. Syftet med det här arbetet är att ta reda på hur undervisningen för elever med autism kan se ut. Undersökningen är gjord med hjälp av tre pedagogers intervjusvar, två av dem är gjorda med hjälp av kvalitativa metodansatser. Jag valde att göra intervjuer på grund av att det verkade vara det lämpligaste sättet att få svar på min frågeställning. Undersökningen är utförd i två kommuner där ett mindre antal personer blivit intervjuade. Det är en förhållandevis liten studie inom ett stort område. (Till min hjälp i det här arbetet har jag läst litteratur och gjort intervjuer, på grund av att jag ansåg att det var det bästa sättet att få svar på mina frågor till den här studien).

Struktur och tydlighet med att anpassa undervisningen samt lärare som har goda kunskaper om elever med autism är bästa sättet att beskriva resultatet av den här studien. Lärarna som jag har intervjuat anser att det bästa sättet att hjälpa de här eleverna i skolan är att ha goda föräldrakontakter och arbeta utifrån varje elevs unika personlighet.

Nyckelord: Anpassning,Undervisning,Struktur,Tydlighet

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , p. 31
Keywords [sv]
Anpassning, Undervisning, Struktur, Tydlighet
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-1609OAI: oai:DiVA.org:kau-1609DiVA, id: diva2:5550
Presentation
2008-01-17
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-05-13 Created: 2008-05-13 Last updated: 2018-01-12

Open Access in DiVA

fulltext(207 kB)1046 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 207 kBChecksum SHA-1
95b6aee93ee2be4d54243673136a96f761470f1ef72bc49a5a1a2b8ef2c922bdffcc2cff
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and Education
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1046 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 996 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf