Driftstörningar
Just nu har vi driftstörningar på sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studentcentrerat lärande, bedömning och examination: Bidrag från universitetspedagogisk konferens 2016
Karlstads universitet.
Karlstads universitet.
2017 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Detta är den första rapporten i en ny serie, Utveckling av undervisning och examination i högre utbildning, från Universitetspedagogiska enheten.

I denna rapport presenteras fem olika utvecklingsprojekt inom undervisning och examination vid Karlstads universitet. Projekten spänner över olika ämnen och olika former för undervisning och examination. Det handlar bl.a. om undervisning och bedömning inom lärarutbildningen samt utveckling av informationskompetenta studenter. Fyra av projekten har presenterats på den årliga universitetsgemensamma konferensen 2016.

I rapportserien kommer pedagogiskt utvecklingsarbete från universitetets medarbetare, enhetens kurser, workshops, cirklar och konferenser att publiceras. Publikationer av utvecklings- eller forskningsprojekt i den universitets-gemensamma rapportserien kan användas för pedagogisk meritering vid ansökan om att bli befordrad och meriterad eller excellent inom undervisning och examination vid Karlstads universitet.

Den Universitetspedagogiska enheten kommer kontinuerligt att ge ut rapporter inom området undervisning och lärande där verksamma lärare och medarbetare delar med sig av erfarenheter av utvecklingsarbete inom undervisning och examination.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Karlstads universitet, 2017.
Serie
Utveckling av undervisning och examination i högre utbildning: utgiven av Universitetspedagogiska enheten vid Karlstads universitet ; 2017:01
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62842ISBN: 978-91-7063-811-4 (tryckt)ISBN: 978-91-7063-758-2 (digital)OAI: oai:DiVA.org:kau-62842DiVA, id: diva2:1137068
Tillgänglig från: 2017-08-30 Skapad: 2017-08-30 Senast uppdaterad: 2018-11-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(4054 kB)1761 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 4054 kBChecksumma SHA-512
eff7455139790381ca853a5ef80f1dc6485f17168e3b00ddfd2ef6c0d31e24e60b69ee972edfac1f5997a6ae5eedf3b6bdd8870fb010add15942b47b0f1326e6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Person

Johansson, MadelaineJohansson, Lena E.

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Johansson, MadelaineJohansson, Lena E.
Av organisationen
Karlstads universitet
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1761 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 844 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf